Em formação

Maneiras diplomáticas de falar com o professor sobre problemas de dever de casa (2ª série)

Maneiras diplomáticas de falar com o professor sobre problemas de dever de casa (2ª série)

Cada criança encontra uma tarefa de casa difícil ou confusa de vez em quando. Mas você deve se encontrar com o professor do seu filho se notar problemas consistentes, como instruções enganosas, quantidades excessivas de trabalho (a maioria dos educadores acredita que mais de meia hora todas as noites é demais para um aluno da segunda série), tarefas que são muito fáceis ou muito difícil, ou muita lição de casa em alguns dias, não o suficiente em outros.

Embora você possa ficar tentado a culpar o professor pelos problemas com os deveres de casa logo de cara, não o faça. Se você está chateado com a política de dever de casa de um professor ou acha que ela está dispensando muito trabalho, converse com ela sobre suas preocupações primeiro. Pode ser que seu filho esteja com dificuldades na aula e precise de ajuda extra.

Veja como manter as linhas de comunicação abertas:

Converse com seu filho sobre o problema da lição de casa. O trabalho é muito difícil ou muito chato? Alguns assuntos são mais fáceis do que outros? As atribuições deste ano são muito mais difíceis do que a anterior? Saiba qual é o problema específico antes de abordar o professor.

Ligue para o professor e marque uma reunião presencial. Se isso não for possível, estabeleça um horário em que você possa falar ao telefone em particular.

Prepare as perguntas e, se necessário, escreva-as. Saiba o que você deseja obter da conferência. Alguns exemplos de perguntas: Quanto tempo você espera que meu filho trabalhe todas as noites? Até que ponto devo estar envolvido nos deveres de casa do meu filho? Quanto trabalho meu filho termina na aula? As tarefas de casa são difíceis porque meu filho não está se concentrando na aula? O que acontece se o dever de casa não for concluído?

Discuta a filosofia de dever de casa do professor. Os professores usam o dever de casa para finalidades diferentes, diz Gwynn Mettetal, professora associada de educação na Indiana University South Bend. Alguns professores usam o dever de casa para reforçar as lições já aprendidas em sala de aula. Se for esse o caso e seu filho achar que o trabalho é muito difícil, você pode precisar ajudar seu filho em casa. Alguns professores usam o dever de casa para apresentar um novo material. Se esta for a política do professor e seu filho estiver trabalhando sozinho nos deveres de casa, a professora pode dizer que espera que você trabalhe mais de perto com seu filho nas tarefas.

Faça um plano juntos. Depois de identificar o problema, discuta maneiras de resolvê-lo. Mudanças em casa, como novos irmãos ou divórcio, podem afetar o dever de casa de um filho, por exemplo. A solução pode ser passar algum tempo extra com seu filho para aumentar sua sensação de segurança. Ou talvez seu filho continue perdendo tarefas e precise que você crie um calendário de tarefas em casa para saber quando o trabalho deve chegar. Talvez seu filho precise de mais ajuda em casa com as atribuições, ou talvez o professor realmente deva atribuir menos tarefas para terminar a cada noite. Muitas vezes, os problemas com o dever de casa são o resultado de simples mal-entendidos. Depois que você e o professor tiverem um plano, converse sobre ele com seu filho e comece a trabalhar.

Acompanhamento. Marque uma reunião com o professor em algumas semanas ou mais para verificar o progresso de seu filho. Se o problema persistir ou você estiver tendo problemas para trabalhar com o professor, pode ser necessário levar suas preocupações ao diretor ou ao conselheiro escolar.


Assista o vídeo: Conversas sobre Diplomacia #3. Aminthas Angel, diplomata no Brasil (Dezembro 2021).